Özel Akatlar Açı Okulları İlkokulu İstanbul Beşiktaş’ta ilkokul eğitimi verilmektedir. Saygılı, dürüst, sorumluluk sahibi, üretken, farkındalık sahibi ve hoşgörülü öğrenciler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. İlkokulu binası tasarım ve işlev bakımından birbirini tamamlayan niteliktedir. İlkokulun yer aldığı yerleşkenin Spor salonu, fen laboratuvarları, sanat atölyeleri, tiyatro, kütüphane, bilgisayar odası, müzik derslikleri, ek çalışma alanları, kulüp çalışma odaları derslikler yer almaktadır. 20 adet dersliğin bulunduğu ilkokulu 4800 metrekarelik alana yapılanmıştır. 3450 metrekarelik kapalı alanın bulunduğu ilkokulunda teneffüs etkinlikleri için düzenlenmiş, masa tenisi, satranç, okuma alanları önemli bir yere sahiptir. İlkokulunun canlı yer döşemeleri, ahşap sıra ve sandalyeleri ve kurumsal mavi rengi okulda önemli bir yere sahiptir. Özel Akatlar Açı Okulları İlkokulu akademik programı dersler ve öğrenim kazanımlarından oluşan direk ve dolaylı olarak anaokulu ve ortaokula bağlanmış, öğrenim deneyimleri ile tamamlanan dört yıllık bir yapıdır. Akademik programın yanı sıra sosyal sorumluluk projeleri, rotasyonlu etkinlikler, sınıf ve okul rutinlerinden oluşan öğrenim deneyimleri öğrencilerin okul öncesi programından ilkokula geçişlerini ve bir sonraki eğitim seviyesi olan ortaokula hazırlanmalarını hedefler. Akademik program iyi okur yazarlık, yaşamın içinde matematik, dünyamızı anlama ve İngilizceden oluşur. İngilizce programı okul öncesi İngilizce programının devamı olup, üst düzey okuma ve yazı çalışmaları üzerine yoğunlaşmaktadır. Öğrenim kazanımlarında milli eğitim programları esas alınır, öğrenci birikim, potansiyel ve gereksinimlerine göre ek çalışmalarla genişletilir ve desteklenir. Sınıflardaki panolar öğretim materyali olarak kullanılmaktadır. Her derse ait bir pano bulunur. Bu panolarda işlenen ünitelerle ilgili bilgiler, resimler, haritalar, vs. bulunur. Özel Akatlar Açı Okulları İlkokulu'nda amaç öğrencilerin konuyu görsel olarak algılamalarını sağlamaktır. 1. 2. ve 3. sınıflarda öğrenciler öğretmenlerin belirlediği ve çalışma hazırlıkları ve araştırmalarını yaptığı konularda proje yapmaktadırlar. Öğrenciler projesine bağlı olarak deney, gözlem, gezi, maket, anket, röportaj yapma, fotoğraf albümü düzenleme, sergi hazırlama etkinliklerinden istediklerini yapar. 4. sınıftan itibaren her öğrenci proje çalışmalarında mutlaka bir tane görsel materyal hazırlamalıdır. 5. sınıftan itibaren öğrenciler proje raporu ve görsel sunum hazırlamak için bilgisayar kullanabilir. Projeler bir yarıyıl süren uzun süreli çalışmalardır