İstanbul Bahçelievler'de eğitim veren Özel İlkseç Vakfı Yeniden Diriliş Koleji İlkokulu’nda öğrencilerin akademik başarılarının yanında duygusal, sosyal bilişsel gelişimlerinin en üst seviyeye çıkartılması için çeşitli eğitim yöntemleri uygulanmaktadır. Bu eğitim yöntemleri öğrencilerin her yönüyle gelişimlerini sağlayabilmeleri için gerekmektedir. Öğrenciler çoklu zeka metoduna uygun öğrenme stilleri belirlenmiş yaparak yaşayarak öğrenen ve yeniden yapılandırmacı sorgulayan tam öğrenme modelinin sentezlendiği eğitim modeliyle eğitilirler.
Özel İlkseç Vakfı Yeniden Diriliş Koleji İlkokulu'nda bütün bu sentez eğitim yöntemlerinin en önemli merkezi İslami pedagojik modeli olarak alınmaktadır. Bu model öğrencinin ilkokul eğitim sürecini tamamlayana kadar ilkokulun eğitiminin her kademesinde var olan uygulanan bir modeldir. Bu modelin ışığında ilkokuldan mezun olan her Diriliş koleji öğrencisi; 2 yabancı dili pratikte konuşmaya başlamış. Kuran okuma ve anlama süreçlerini kendi potansiyeline uygun bir şekilde geliştirmiş İslami pedagojik metotla birlikte göre yetişmiş, proje geliştirebilen, objektif ve eleştirisel düşünebilen, ailesi ve sosyal çevresiyle mükemmele yakın ilişkileri olan, nasıl hitap etmesi gerektiğini bilen, duyarlı, sosyal öz güveni yüksek, çevresine ve doğaya ülkesinde ve Dünya da ümmetin birliğine özel değer veren, yeni fikirler üretebilen, arkadaşlarıyla ilişkilerini düzenleyebilen, kendi başına nitelikli kararlar alabilen, potansiyeline uygun, akademik başarıyı yakalayabilen, kendi dininin sosyal ve bireysel özelliklerini yerine getiren, hafızlık sürecinde aşama kaydetmiş olarak ortaokul hayatına başlamaktadır.
Özel İlkseç Vakfı Yeniden Diriliş Koleji İlkokulu, fiziki açıdan gelişmiş bir konuma sahiptir. Okul da öğrencilerin çok yönlü gelişimlerini desteklemek amacıyla serbest zamanlarını yararlı geçirebilecekleri birçok alan sunulmaktadır. Bu bağlamda yetişen öğrenciler kültürel ve sosyal açıdan da gelişmiş olmaktadır.