Ardıçlı Uğur Okullarında tüm eğitim öğretim süreçlerinde akademik anlamda başarılı, donanımlı öğrencilerin; teknolojiyi bilinçli kullanan, kendini hem Türkçe hem de yabancı dilde en iyi şekilde ifade eden global bireyler olarak yetişmesi ön plandadır. Öğrencilerin doğru öğrenme ortamlarında; kültürel ve sosyal paylaşım içinde bulunmaları, deneyimleyerek öğrenmeleri amaçlanır.
“Mutlu bir nesil yetiştirmek” felsefesi üzerine kurulan Ardıçlı Uğur Okulları eğitim öğretim programında öğrencilere, yetkinlikler çerçevesinde tüm dünyada kabul gören nitelikler kazandırılır.

Ana Dilde İletişim

Türkçe eğitim programı çerçevesinde, öğrencilerin toplumsal ilişkilerde güçlü bağlar kurması, etkili sunumlar yapabilmesi, kendilerini doğru ifade edebilmesi, konuşma ve tartışma kültürüne sahip bireyler olarak yetişmesi amaçlanır. Ayrıca öğrenciler hayallerini ve fikirlerini yazıya dökebilen, düzenli kitap okuma alışkanlığına ve eleştirel bakış açısına sahip, edebi yetkinliği olan bireyler olarak yetişir.

Yabancı Dil Yetkinliği

Aktif Öğrenme yöntemleri ve Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) hedefleri doğrultusunda öğrencilerin;

Okuduğu ve dinlediği içerikleri analiz edebilme,
Yorumlayabilme ve çıkarımlar yapabilme,
Eleştirel düşünebilme,
Problem çözebilme,
Yaratıcı düşünebilme,
Bilişsel ve iletişimsel becerilerini geliştirmeleri sağlanır.
Bu beceriler, öğrencilerde “entelektüel merak” uyandırırken her bir öğrenci kişiye özel çalışmalarla “aktif öğrenen birey” niteliği kazanır.

Uğur’da İngilizce Programı

Uğur Okullarında İngilizce öğrenme ortamları, öğrencilerin İngilizce’yi dinleme, anlama, konuşma ve yazma becerilerini kullanmalarına olanak verecek şekilde, günümüz teknolojisi ile düzenlenir. İngilizce dil öğretimi, hem okul içinde hem de okul dışında İngilizce’nin aktif olarak kullanıldığı platformlar ve online içeriklerle zenginleştirilir. Öğrencilerin dil performansları ve gelişimleri düzenli takip edilerek geliştirilmesi gereken yönleri saptanır.

Online Okuma Platformları: Özel olarak derlenmiş animasyonlu kitaplardan ve etkileşimli oyunlardan oluşan ödüllü bir kitaplık olan online okuma platformları ile okuma daha eğlenceli ve heyecanlı hale getirilir. Edebi klasikler, modern hikayeler ve şarkılar aracılığıyla daha iyi okuma, yazma, dinleme ve iletişim becerileri geliştirilir.
Proje Tabanlı Öğrenme: Öğrencilerin yabancı dilini sosyal ve akademik ortamlarda kullanmalarına ve katıldığı bu aktivitelerle aktif öğrenen bireyler olmalarına olanak sağlanır.
5.Sınıf İngilizce Hazırlık Programı: 18 saatlik yoğun İngilizce programında amaç ortaokula adım atan öğrencileri Uğur İngilizce Programına hazırlayarak İngilizce dil seviyesini en üst noktaya taşımaktır.
Mentora Speak: Online İngilizce Konuşma Programı sayesinde öğrencileri, Ugur Okulları İngilizce müfredatına ve Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) seviyelerine uygun olarak geliştirilen özel bir müfredat ile ana dili İngilizce olan sertifikalı eğitmenler eşliğinde kapsamlı bir online konuşma programına erişim sağlarlar.
Ölçme ve Değerlendirme

LGS sınav grubu olan 8. sınıf programında ise Uğur Okullarına ait yayınlar ile öğrencilerin LGS’ye hazırlanmasına destek olunurken akademik yıl boyunca uygulanan deneme sınavları ile öğrencilerin LGS’deki İngilizce başarıları en üst düzeye taşınır.

Uğur English Test (Online UET) ile öğrencilerin İngilizce dil becerileri test edilir. UET sonucunda, öğrencilerin tespit edilen eksiklikleri ağustos ayındaki oryantasyon döneminde tamamlatılır ve öğrenciler akademik yıla hazır hâle gelir.
Uğur Revision Test (URT) akademik yıl boyunca tüm öğrencilerin İngilizce ders başarıları ve gelişimleri “Ongoing Assessment System” olarak da adlandırılabilecek URT ile takip edilir. Bu testlerde öğrencilerin hangi hedef kazanımlarda yetkin oldukları raporlanır.
Cambridge English Yeterlikleri, dünya çapında binlerce kurum tarafından kabul edilen ve güvenilen İngilizce öğrenmeyi keyifli, etkili ve ödüllendirici kılan geniş kapsamlı sınavlardır. Avrupa Ortak Dil Kriterlerinin (Common European Framework of Reference) bir seviyesine odaklanarak öğrencilerin konuşma, yazma, okuma ve anlama becerilerini adım adım geliştirmelerine yardımcı olur. Cambridge B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency ve IELTS sınavları sayesinde, lise öğrencilerimizin İngilizce seviyeleri tarafsız bir kurum tarafından da tespit edilmiş olur.

Yurt Dışı Programları

Uğur Okulları Lise Değişim ve İngilizce Yaz Okulları Programları, öğrencilerin farklı ülkelerden arkadaşlar edinerek dayanışmanın önemini kavramalarına ve kendilerini yabancı dilde ifade edebilme yeteneklerini geliştirmelerine fayda sağlar.


Bilim ve Teknoloji

Matematik, Bilgi ve İletişim Teknolojileri, STEM & erkenSTEM eğitimleri ile öğrencilerin araştıran, sorgulayan, problemlere bilimsel, akılcı ve uygulanabilir çözümler üreten bireyler olarak yetişmesi hedeflenir. Fen (Science), Teknoloji (Technology), Mühendislik (Engineering) ve Matematik (Mathematics) disiplinlerinin birleşiminden oluşan STEM ve erkenSTEM yaklaşımı ile öğrencilerin derslerde edindikleri bilgileri günlük hayatta kullanması, çözüm üretirken farklı disiplinlere başvurması amaçlanır. Bu amaç doğrultusunda yetiştirilen, bilimsel ve analitik bakış açısına sahip öğrencilerin başarılı birer fen ve matematik okuryazarı olmaları sağlanır; öğrencilerin teknolojiyi tüketen değil üreten bireyler olması hedeflenir.

Sınavlara Hazırlık

Yarım asrı aşkın deneyim ve birikimin verdiği güçle hazırlanan Uğur Okulları sınava hazırlık programı, her kademe özelinde öğrencilerin gelişim düzeylerine göre planlanır. Sınava hazırlık programı, 3, 4 ve 5. sınıflarda öğrencilerin akademik başarısını desteklemek için Akademik Gelişim İzleme Sınavları (AGİS) ve Genel Başarı Sınavları (GBS); 6.sınıflarda Akademik Kur Sistemi, AGİS ve GBS; 7. sınıflarda Akademik Kur Sistemi ve Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Sınavı üzerine kurgulanır.

Akademik Kur Sistemi, yılda 4 defa sekizer haftayı kapsayacak şekilde gerçekleştirilir. 6,7.sınıflarda esnek sınıf uygulanır. Değerlendirme haftasında Tamamlama Testleri ile konular pekiştirilir. Bu haftanın sonunda 6. ve 7. sınıflara Liselere Giriş Deneme Sınavı (LGDS) uygulanır. 7 ve 8. sınıflarda 55 yıllık sınava hazırlık tecrübesine sahip, MEB müfredatına uyumlu, özgün tarzda hazırlanmış yeni nesil sorulardan oluşan Liselere Geçiş Sınavı (LGS) ile öğrenciler sınava hazırlanır. Ayrıca yıl içerisinde uygulanan ve o döneme kadar olan tüm konuları kapsayan Genel Başarı Sınavları (GBS) ile de öğrencilerin akademik gelişimleri takip edilir.

Sanat ve Spor Becerileri

Uğurlu öğrencilerin sanat ve spor becerilerini geliştirmeleri ve donanımlı bireyler olmaları hedeflenir. Görsel sanatlar, müzik, eğitici drama dersleri ile öğrencilerin sanat becerisi geliştirilir. Birey olma yolunda alınan kararların ve hedeflenen başarıların alt yapısı olarak, kültür ve sanat eğitimleriyle öğrencilere evrensel değerler kazandırılır. Satranç, beden eğitimi ve spor dersleri ile de spor becerisini geliştirmek; öğrencilere fiziksel, ruhsal ve zihinsel gelişimin yanında kendine güvenmek, takım ruhuna sahip olma gibi yetkinlikler kazandırmak amaçlanır.

Uğur Okullarında, öğrencilere kazandırılan akademik, sosyal ve fiziksel yetkinliklerin yanı sıra onların öncelikli olarak ‘iyi bir insan’ olmaları da amaçlanır.